Куда исчезло черчение из школьной программы.

Жители школ Октябрьского района г. Екатеринбурга в начале учебного года от завучей своих школ с удивлением узнали, что из школьной программы исключено черчение. Это новшество почему-то было локализовано строго по школам,расположенным вдоль старосибирского тракта: пос. Чапаева, Птицефабрика, пос. аэропорта Кольцово...

Однако открыв образовательный стандарт мы с удивлением можнем прочитать, что дисциплина "Черчение и графика" является обязательной для изучения, этот предмет нельзя заменить, убрать...

Черчение спряталось в учебном плане под словом "Технология", на него отдан 1 час в неделю в 9 классе, за него нельзя устраивать голосования "за" или "против", его просто положено изучать, так же как русский язык или математмку.

Этот-то немного нудный, но, безусловно, необходимый предмет, стал объектом коммерческого интереса. именно этот час школьной нагрузки и был успешно продан.

На беду школьников Октябрьского района есть в пос. Компрессорный УПК (учебно-производственный комбинат). Он-то и стал покупателем учебной нагрузки. С давних времен в этом УПК преподают косметологию, машинопись, автодело, кулинарию. Желающих учиться добровольно там немного, дело шло к закрытию учреждения.

Решение нашли простое: отправлять в УПК школьников. Вместо обучения их черчению и + ещё один час (есть такой зарезервированный, в школах с порядочной администрацией этот час обычно отдают под русский язык) вот вам и 2 часа в неделю учебной нагрузки для УПК.

Школ по сибирскому тракту много, финансовые вливания весьма ощутимые. На соблюдение государственного образовательного стандарта администрации школ дружно плюнули, поддержка со стороны администрации Октябрьского района крепкая, проверок бояться нечего.

Выпускники этих школ не будут даже знать, что такое формат А4, не представляют, какие требования предъявляются к оформлению титульного листа, что такое чертежные шрифты. К примеру, юноши, окончившие подобное учебное заведение, не будут знать, как выглядят на чертеже болт, гайка - они ведь не предсталяют, как обозначается резьба. А в колледжах и ВУЗах этого никто объяснять не будет.

Кто виноват?

В советские времена в базисных учебных планах было жестко прописано, какие именно предметы изучать. Но в 90-х годах прошлого века в учебных планах появились "зарезервированные" часы, (обычно это 2 часа в неделю в старших классах). Школа может выбирать, какие занятия проводить в это время. В колледжах, гимназиях, лицеях их отдают обычно под русский язык, математику. В обычных районных школах данную учебную нагрузку передают различным организациям, типа учебно-производственных комбинатов, учебно-тренировочных центров. Никаких документов об окончании детям не выдается, смысл посещения таких занятий непонятен, однако заинтересованность в подобной передаче учебной нагрузки со стороны директоров и завучей школ очевидена. Почему, пусть каждый додумает сам.

В результате мы видим, как падает грамотность наших выпускников, говорим о снижении общего уровня образования. При организации подобных занятий не соблюдаются никакие нормы: детей отправляют ьна транспорте без сопровождающего, учебная нагрузка составляет 8 часов в день + время на дорогу. А ведь нужно ещё делать уроки на следующий день...

Что делать?

Вообще такие вещи, как отмена обязательных для изучения дисциплин спускать нельзя: начали с черчения, а потом продадут русский, математику...

Какие конкретно действия можно предпринять?

Можно потребовать у администрации школы следующие документы:
1. • "Собственный учебный план школы." Только требовать обязательно пояснительную записку, вся информация находится именно в ней. В пояснительной записке следует смотреть содержание стандарта, например по технологии. Скорей всего там расписаны занятия по черчению.
   • "Образовательная программа учреждения" Там смотреть, каким образом планируется реализовать стандарт по предмету "Технология". В нем опять же почти наверняка прописано черчение.
     Однако администрация школы наверняка будет всячески препятствовать выдаче этих документов.
   
   
2. если обращаться с жалобой, то следующим образом:
   в 4-х экземплярах

   Начальнику отдела образования
   Октябрьского района г. Екатеринбурга
   Е.М. Мышкину
   
   Начальнику
   Управления образования
   Администрации г. Екатеринбурга
   Е.А. Умниковой

   2 экземпляра в отдел образования, там обязательно зарегистрировать, т.е. получить номер у секретаря

Главное, следует помнить, что такие действия завуча, как

• проход по классам с провокационным вопросом:
  -Дети, вы хотите изучать черчение или ездить в УПК?
• Предложение организовать кружок по изучению черчения, с оговоркой:
  -Вот увидите, дети туда ходить не будут!
• Заявления типа:
  -Черчение это неинтересный предмет для детей.